Características de la expresión escrita


La Comunicación Escrita:

En la comunicación escrita el emisor no puede obtener una retroalimentación inmediata ni tampoco hay posibilidad de comunicación no verbal, por ello, deberá siempre presentar los siguientes rasgos:

Adecuación:
  • Estar bien presentada.
  • Respetar las normas ortográficas y semánticas.
  • Utilizar un lenguaje sencillo y cortés.
  • Vocabulario que se adapte al receptor.
  • Deben usarse frases cortas.
  • El texto debe ser breve.
  • Cuidarla limpieza, calidad del papel e impresión.
Coherencia:
  • Ser claro y ordenado.
  • Un solo párrafo para desarrollar una idea y separar los párrafos con punto y aparte.
Cohesión:
  • Conectar las oraciones de cada párrafo para evitar que el lector pierda información.
  • Conectar los párrafos entre sí con el fin de apreciar las relaciones de orden, causa, efecto, tiempo… entre dos o más ideas.
Técnicas para elaborar un escrito
  • Analizar la situación
  • Generar las ideas
  • Seleccionar la información
  • Ordenar el contenido
  • Redactar el texto
  • Revisar el texto
Técnicas para mejorar la comunicación escrita:

Pensar antes de escribir nada:
  • ¿Para quién se escribirá? (destinatario o audiencia)
  • ¿Cuál es el propósito? ¿Qué se desea conseguir?
  • ¿Cómo estará estructurado el texto? ¿En cuántas partes? en qué formato?
  • ¿qué tipo de texto será el que utilicemos?
Narración:
  • Decidir el final de la historia
  • Imaginar lo que los personajes sienten, piensan y dicen
Texto expositivo:
  • Decidir cuáles son las ideas principales, en qué orden las vamos a exponer y como las vamos a relacionar
  • Estructurar cada idea en un párrafo distinto
Preparación y planificación
  • Tormenta de ideas: es el proceso que consiste en apuntar todas las ideas que sugiere el tema. Cuántas más mejor.
  • Hacer un dibujo sobre el tema para conseguir inspiración
  • Hacer un esquema o un borrador del texto
Durante la escritura:
  • Formular frases para uno mismo, en la cabeza, juzgando si tienen sentido las ideas que nos sugiere el tema. Luego ya se decidirá cuales sirven mejor.
  • Comprobar la ortografía de las palabras
Al finalizar el escrito:
  • Dejar pasar un tiempo para luego leerlo como si uno fuese el lector a quien se dirige.
  • Pensar si puede haber otras maneras de decirlo más claro, de hacerlo más interesante o mejor estructurado.
  • Es muy útil consultar con otra persona para que nos dé su opinión
Revisión:
  • Pensar si lo que hemos escrito está completo
  • Pensar si se han dado los detalles suficientes
  • Pensar si el orden seguido ha sido el correcto
  • Pensar si lo entenderán correctamente
Tipos de Comunicación Escrita

Cartas comerciales:
  • Hay que cuidar la expresión.
  • Se compone de tres partes: encabezado, cuerpo y pie.
Carta circular:
  • Va dirigida a determinados colectivos para informarles de algún asunto.
  • Se redacta en términos que sirvan para todos los posibles lectores.
  • Se utiliza un modelo único en el que basta poner la dirección de cada persona a la que se envía.
Carta de solicitud:
  • Si es en respuesta a una petición hay que recalcar que se cumplen los requisitos o condiciones.
  • Es importante indicar con claridad lo que se solicita.
Informes:

El informe es una enumeración detallada y ordenada de hechos concretos o actividades, y es la respuesta a una pregunta planteada por una institución o persona que busca información.

Se trata de una comunicación escrita sobre acontecimientos internos o externos de la empresa y ordenados de forma que permita una rápida y fácil comprensión.

Tipos de Informe:
  • Expositivo: expone unos hechos de manera clara y objetiva, con un orden lógico.
  • Valorativo: analiza hechos, incluyendo recomendaciones, interpretaciones personales y conclusiones.
  • Demostrativo: argumenta hechos y hace valoración de los mismos.
Pautas para redactar un informe:
  • Redacción de forma directae impersonal.
  • Evitar frases largas.
  • Ha de ser comprensible, breve y concreto.
  • Evitar ambigüedades.
  • Tratar un solo tema.
  • Aportar soluciones alternativas.
Documentps privados.

La instancia: documento por el que se hace una solicitud a algún organismo público. Sus partes son: encabezamiento, cuerpo o expone, petición y despedida.

Comunicaciones breves y de régimen interior.
  • Memorando: es una comunicación breve entre diversos departamentos o personas de una misma empresa para dar una información determinada. El contenido del mismo debe estar referido a un solo tema. No se usan las acostumbradas formas de saludo y despedida de una carta corriente.
  • El aviso o anuncio: es una comunicación breve con la que se quiere informar de algo que se desea que llegue a conocimiento general en la empresa. Ha de ser breve y comprensible para todos. Han de ir fechados y firmados o sellados. Se suelen colocar en tablones de anuncios.
  • El saluda: es una comunicación breve que lleva impresa la palabra “saluda” precedida del nombre o cargo del remitente. Se utiliza para notificar a clientes, colaboradores,…, ciertos hechos de carácter social. Consta de tres partes: encabezamiento, cuerpo y pie.
Otros tipos de comunicaciones.
  • Documentos mercantiles: propuesta de pedido, albarán, factura, cheque y letra de cambio.
  • Otros documentos de empresas: certificados, carteles, manuales, folletos, impresos, actas, etc.
versión 4 (02/10/2013)

Elementos para la comunicación

| Lenguaje Eficaz | Asertividad | Escucha Activa | Barreras | Comunicación |

A Continuación un Breve Resumen sobre los aspectos más relevantes concernientes a la Comunicación Interpersonal.

En líneas generales entendemos la comunicación como:
  • Poner en común cualquier tipo de información
  • Compartir contenidos y significados propios del mensaje
  • Poner a disposición del otro algo que poseemos
Definiciones Teóricas para la Comunicación:
  • Proceso que permite la interacción entre las personas, para lograr distintos propósitos a través de un lenguaje común.
  • Es el proceso de compartir el significado personal, con el objeto de influir en el comportamiento, compartir información o lograr el entendimiento.

Definición de Comunicación interpersonal:

Es el tipo de comunicación bidireccional en el cual se lleva a cabo un proceso de intercambio de información, sentimientos, emociones, etc., entre personas o grupos.

Elementos de la comunicación
  • Emisor: es la persona que transmite la información.
  • Mensaje: es el contenido de la comunicación.
  • Receptor: es la persona que recibe el mensaje y realiza su propia interpretación.
Niveles de la Comunicación Interpersonal
  • - Nivel de contenido: trasmite información verbalmente: “lo que dije”
  • - Nivel de relación: define el tipo de relación que se establece: “cómo lo dije”
La relación profesional-usuario incluye:
  • un componente teórico: el conocimiento que constituye las bases fundamentales para establecer y mantener una relaciones interpersonales profesionales
  • un componente técnico: las destrezas y estrategias comunicacionales específicas utilizadas en la relación
  • un componente creativo: es la forma única y especial en que cada profesional establece la relación con el otro.
Calificadores del mensaje
  • Volumen y entonación de la voz, velocidad del mensaje y los silencios.
  • Conductas no verbales: expresión facial, gestos…
  • Expresión corporal y condición espacial
Habilidades interpersonales
  • Escucha activa
  • Personalización
  • Respuesta empática
  • Resumir
  • Asertividad
Escucha activa
  • es la disposición física, psíquica y afectiva hacia el otro
  • implica hacer un vacío de sí mismo
  • se relaciona con leer entre líneas, interpretar señales, ser perceptivo
  • hace uso del silencio
Personalizar

Es ofrecer al otro la oportunidad de asumir sus pensamientos, afectos y conductas como propias, tomando conciencia de ello, haciéndose responsable de sus conductas y de las consecuencias de ellas.

Respuesta empática
  • es mostrar al otro que se lo ha comprendido
  • implica renunciar al propio punto de vista para comprender el del otro y así comunicárselo
  • implica que el otro se de cuenta que ha sido comprendido
  • es comprender y expresar esa comprensión
  • fortalece la confianza
Reflejar
  • Es la forma de indicarle al otro que se está en el mismo marco de referencia que él, que está escuchando y siguiendo en su proceso de pensamiento.
  • Puede referirse al contenido del mensaje o a los sentimientos. Esto último le permite al otro centrarse en sus sentimientos y le permite al profesional demostrarle empatía.
Focalizar o centrar
  • Se utiliza cuando la comunicación del otro es vaga, cuando divaga o cuando parece que la persona se pone a hablar de varias cosas.
  • Es importante que el profesional espere hasta que el otro tenga la sensación de haber tratado el asunto principal.
Asertividad

Es la manifestación de los propios derechos como persona que expresa pensamientos, sentimientos y creencias de una manera directa, sincera, apropiada y oportuna, respetuosa siempre de los derechos ajenos y propios.

Derechos asertivos

Cada persona tiene derecho a:
  • Considerar sus propias necesidades.
  • Cambiar de opinión.
  • Expresar sus ideas y sentimientos.
  • Decir NO ante una petición sin sentirse culpable.
  • Ser tratado con respeto y dignidad.
  • Cometer errores.
  • Pedir y dar cuando lo decida.
  • Hacer menos de lo que todos pueden hacer.
  • Establecer sus propias prioridades y decisiones.
  • Sentirse bien.
  • Tener éxito.
  • Tener privacidad
  • A la reciprocidad.
  • A no usar sus derechos.
  • A exigir la calidad pactada.
  • A ser feliz.
Estilos de Comunicación

Pasivo
  • Es evasivo, fingido, conformista, indiferente, negligente y apático
  • Expresa su deseo de evitar tener amigos
  • No enfrenta retos, no tiene estímulos para trabajar, ni metas y expectativas claras.
  • Se siente culpable si promueve asuntos que necesitan ser resueltos
  • Tiene una mirada vacía, falta de contacto visual, cansada
Agresivo
  • Es brusco, imperativo, irrespetuoso, grosero, dominante, resentido y manipulador
  • Necesita estar en el tope y disminuir al otro.
  • Le falta seguridad en sí mismo/a y desconfía de otros/as
  • Hace a la otra persona sentirse resentida y sin méritos, sin confianza en sí misma
  • Su mirada es agresiva, voz dura, ceño fruncido, puños cerrados, posición desafiante y boca apretada
Asertivo
  • Habla en primera persona
  • Es directo, claro, respetuoso, positivo, comprensivo y responsable
  • Reconoce al otro como una persona de valor, con derechos.
  • Sabe escuchar
  • El tono es suave. Su mirada es directa, hace contacto visual
  • Sabe lo que quiere y lo expresa directamente sin herir.
  • Sabe pedir.
  • Se siente bien consigo mismo/a
  • Sus amigos saben que cuentan con él/ella.
  • Sabe expresar sus sentimientos ya sean positivos o negativos y sus necesidades sin molestar
  • SABE DECIR QUE NO
Barreras de la comunicación
  • Actitudes: reflejan nuestros gustos y aversiones.
  • Valores: convicción o norma importante.
  • Estereotipo: imagen mental, reacción emocional o conducta que se manifiesta cuando se clasifica a algo o a alguien según el tipo general.
  • Prejuicio: estereotipo más arraigado y resistente al cambio.
  • Cultura común: hace que juzguemos a los demás basándonos en nuestros modelos culturales.
  • Sumisión: se da cuando la adaptación proviene del miedo a un castigo o de la esperanza a una recompensa.
  • Factores emocionales: cuando no se controlan pueden obstaculizar la comunicación.
Actitudes o conductas que obstaculizan la comunicación

  • Ordenar: puede generar rechazo o sumisión.
  • Amenazar: intimida. Genera miedo o actitudes amenazantes.
  • Discutir: cierra canales de comunicación.
  • Juzgar: inhibe y desalienta.
  • Persuadir: puede imponer los puntos de vista de la persona que orienta.
  • Eludir: no permite aclarar o enfrentar una situación.
  • Aconsejar: el consejo directo no permite la toma de decisión libre.
  • Compadecer: hace que la persona se sienta vulnerable y no se sienta competente para resolver su problema.
  • Minimizar: implica desvalorizar a la persona, lo cual puede disminuir su autoestima.
Como comunicarse mejor
  • Clarifica tus objetivos.
  • Explora, escucha, observa.
  • Identifica las reglas de la situación.
  • Acondiciona el ambiente.
  • Indentifica el deseo de tu interlocutor de querer comunicarse contigo.
  • No interpretes, pregunta.
  • Básate en hechos y no en presunciones.
  • Cuida el cómo comunicas.
  • Trata de ser específico/a.
  • Si deseas saber si alguién te entiende, compruébalo.
  • Evita estereotipos, etiquetas y generalizaciones.
  • Procura ser consistente cuando te expresas.
  • Evita el sarcasmo, las humillaciones, los juicios o valoraciones y las órdentes.
Finalmente... podemos decir que comunicar es...


Poner en común teniendo siempre la voluntad recíproca…

Temas Relacionados:

La Comunicación Eficaz
El Lenguaje Asertivo
La escucha activa
Barreras a la Comunicación
Comunicación Interpersonal

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Técnicas para mejorar la expresión oral


Los seres humanos somos por naturaleza seres sociales, compartimos la mayor parte de nuestras vidas con otras personas. Las habilidades de comunicación por lo tanto nos ayudan a mejorar nuestras relaciones interpersonales.

Una Comunicación Eficaz es clave para conseguir un buen desarrollo Personal, Profesional y Social.
 
El Lenguaje Asertivo tiene como característica principal expresar lo que uno piensa, desea y necesita de un modo directo, honesto y apropiado.

Es la Habilidad de Comunicación que connsiste en hacernos plenamente conscientes del Interlocutor.

Existe una larga serie de elementos que afectan negativamente a la eficacia de la Comunicación.
-El Lenguaje Agresivo
-Ejercicios de Lenguaje positivo

5-COMUNICACION INTERPERSONAL: 

La Comunicación Interpersonal es el tipo de comunicación bidireccional en el cual se lleva a cabo un proceso de intercambio de información, sentimientos, emociones, etc. 
 -Más información

Técnicas de Negociación: 
Ejercicios: Habilidades de Comunicación
Teoría de la Comunicación:
    Patologías y Desarrollo de la Comunicación:
    Estrategias de Comunicación:
    Video: Capacidades de Comunicación


    Frases célebres de líderes políticos

    | Hablar en Público | Miedo a Exponer | Power Point | Autores | Novedades |

    Un Líder... ¿Nace o se hace?

    Las dos cosas. Un Líder es un diamante en bruto que necesita ser pulido para brillar en todas sus facetas.

    1. "El liderazgo es la capacidad de transformar la visión en realidad."
    Warren Bennis

    2. "El liderazgo es una oportunidad de servir; no de lucirse"
    J.Walters
    .


    3. "El carácter es vital en un líder, la base de todo lo demás"
    Warren Bennis


    4. "Las personas le hechan la culpa a las circunstancias. No crean en las circunstancias. Las personas que avanzan buscan las circunstancias y si no las encuentran las crean".
    George Bernard Shaw

    5. "El entusiasmo es contagioso. Es difícil mantenerse neutral o indiferente en presencia de una persona de pensamiento positivo."
    Denis Waitley

    6. "Cuando un hombre no sabe hacia dónde navega, ningún viento le es favorable"
    Séneca


    7. "El éxito y, en último término, la supervivencia de cualquier empresa, grande o pequeña, depende de su aptitud para perfeccionar a los hombres"
    Malcom P. McNair


    8. "La verdadera esencia del liderazgo radica en que usted tiene que poseer una visión"

    9. "La reflexión es uno de las principales medios que tienen los líderes de aprender del pasado" Warren Bennis

    10. "La función de un líder es elevar las aspiraciones de las personas y liberar sus energías para que traten de realizarlas"
    David Gergen

    11. "¿Quieres tener un gran imperio?, impera sobre ti mismo?"
    Publio Siro

    12. "Uno de los grandes secretos del trato con los hombres consiste, para los inteligentes, en fingir menos inteligencia de la que tiene, y para los tontos, en fingir más"
    Noel Clarasó

    13. "Lo que más necesitamos es una persona que nos obligue a hacer lo que sabemos."

    14. "El trabajo en equipo y la rigidez personal sencillamente no mezclan."
    J. C. Maxwell

    15. "Bienaventurados los flexibles porque ellos no se romperán cuando los doblen."
    Michael Mcgriff


    16. "La mayoría de los problemas de comunicación pueden resolverse con proximidad."

    17. "La gente común comprometida puede hacer un impacto extraordinario en su mundo."

    18. "Por lo general, cuando colabora con otros, usted gana, ellos ganan y el equipo gana."
    John C. Maxwell ,

    19. "Donde hay una voluntad hay un ganador"
    John C. Maxwell,

    20. "No es suficiente que hagamos lo mejor; a veces tenemos que hacer lo que se requiere que hagamos."
    Winston Churchill

    21. "La mayoría de nosotros nos tranquilizamos cuando soltamos la tensión entre dónde estamos y dónde deberíamos estar."
    John Gardiner,

    22. "El propósito de la vida no es ganar. El propósito de la vida es crecer y compartir.

    23. "Reconocer los méritos de los compañeros de equipo es incalculable."
    John C. Maxwell,

    24. "Sigue tus convicciones mas honestas y mantente firme".
    William Thackeray


    25. "No es tarea fácil dirigir a hombres; empujarlos, en cambio, es muy sencillo."

    Aprender a hablar correctamente

    | Hablar en Público | Miedo a Exponer | Power Point | Autores | Novedades |

    Enriquecer nuestra forma de Hablar:
    Lo que decimos y el cómo lo decimos refleja la vida que llevamos. Un lenguaje pobre, mediocre suele ser reflejo de… ¡una vida pobre y mediocre!

    Quizá, y sólo quizá, si nuestro lenguaje se vuelve más positivo, rico y espectacular, nuestra vida pueda ir tomando algo de todo ello e irse ir transformando.

    ¿Nos podemos imaginar a Jesús, a Gandhi o a Luther King respondiendo a un ‘¿Cómo te va?’ con un ‘…tirando…’, ‘no me quejo’ o un ‘como siempre’…

    Veamos algunas posibilidades de cambiar nuestra comunicación a un Lenguaje más Correcto, Enriquecido y Positivo:
    • Ante las generalizaciones (la gente se enfada…; a todo el mundo le duele…; a nadie le gusta…), podemos ser más específicos: Yo me enfado…; Me duele…; A mí no me gusta…
    • Ante el victimismo (Es que…; Ellos no cambian…; Tengo mala suerte…; Fulanito cobra más que yo…; Mi jefe es un incompetente…) usemos la responsabilidad: Yo voy a hacer…; Yo creo mi propia suerte…; Voy a ser proactivo…; Yo soy el responsable de mi vida y mi situación….
    • Ante la falta de compromiso (Debería…; No puedo…; Veré si soy capaz…; Me gustaría…; Tendría que…) usemos el compromiso responsable: Voy a hacerlo…; Estoy dispuesto a trabajar para…; Soy capaz…; He decidido…; Me comprometo con…
    • Ante la pobreza de vocabulario (Estoy bien…; Bueno, bien…; No me puedo quejar…; No me va mal…) usemos un vocabulario rico y positivo: Estoy estupendamente…; Me siento fenomenal…; Fue fabuloso…; Estoy muy bien, fantástico…; Me siento espectacular…; Estoy emocionada, apasionada.
    • Ante el lenguaje dramático (Me siento deprimido…; Tengo una angustia tremenda…; ¡Estoy indignadísima!; Soy cobarde, débil…; Estoy hundido…; Tengo un problema…; ¡Qué desastre…!) usemos el positivismo: Me siento algo desanimado…; Me siento un poco inquieta…; Estoy molesto…; Me he comportado de manera poco valiente…; Me siento un poco baja…; Tengo un desafío…; ¡Qué contrariedad!.
    Nuestro lenguaje del día a día nos define como personas, indica nuestras actitudes y el cómo afrontamos las circunstancias de la vida. El lenguaje que usamos es un espejo de nuestra visión y nuestra identidad.

    Por eso mismo, lo podemos usar para mejorar nuestra vida y nuestras relaciones. El uso continuado y sistemático de un Lenguaje Positivo y potenciador puede lograr unos resultados sorprendentes.

    Palabras que podemos ir incorporando o usando con más frecuencia: equilibrio, desafío, reto, oportunidad, responsabilidad, compromiso, crecimiento, aprendizaje, acción, atención, empatía.

    Igualmente, podemos ir dejando de usar otras como: excusa, problema, desastre, conformismo, lo mismo, tirando, como siempre, etc…

    Y, por último, el Lenguaje Positivo va unido a actitudes, tales como: deseo sincero de mejorar, de crecer, de asumir responsabilidad en nuestra vida, de cambiar.
     
    versión 3 (01/10/2013)